Un cuento sobre dos ciudades
Chicago, el tercer distrito escolar más grande del país, comenzará el año académico de forma remota, después de que los maestros y los padres se opusieran a un plan híbrido que hubiera enviado a los niños a las aulas dos días a la semana.
“Cuando anunciamos el potencial de un modelo híbrido hace algunas semanas, estábamos en un lugar muy diferente en el arco de la pandemia”, dijo la alcaldesa Lori Lightfoot. Los casos de coronavirus reportados en la ciudad han aumentado constantemente en las últimas semanas, a más de 250 por día.
El cambio de Chicago deja a la ciudad de Nueva York como el único sistema escolar importante en el país que todavía planea ofrecer clases en persona este otoño. Pero Nueva York, que tiene algunas de las tasas de transmisión viral más bajas del país, se enfrenta a un torrente de problemas logísticos y políticos.
Todavía no hay suficientes enfermeras para el personal de las escuelas, y los sistemas de ventilación en edificios viejos necesitan urgentemente mejoras. Es posible que ni siquiera haya suficientes maestros disponibles para ofrecer instrucción en persona. Algunos maestros amenazan con organizar una salida por enfermedad (las huelgas de maestros son ilegales en Nueva York) y su sindicato ha indicado que podría demandar por la reapertura.
“Todo el país está observando cómo la ciudad de Nueva York maneja esto”, nos dijo Eliza Shapiro, que cubre educación para The New York Times. “Si la ciudad puede lograr una reapertura segura, podría proporcionar un plan para decenas de otros distritos que intentan resolver esto. Pero si la ciudad detiene o retrasa su plan, o tiene que cerrar las escuelas rápidamente después de que abran en septiembre, podría ser una advertencia para otros distritos “.
¿Eres estudiante o profesor? Nos gustaría saber qué medidas de coronavirus está tomando su escuela o universidad este otoño. Por favor díganos aquí. Presentaremos una selección de las respuestas en un próximo boletín.
La solución escolar radical de Kenia
Ante los crecientes desafíos de la reapertura de las escuelas, Kenia eligió una opción drástica: cancelar todo el año académico y hacer que los estudiantes repitieran sus calificaciones. La decisión se tomó no solo para contener el virus, sino también para nivelar el campo de juego para los estudiantes que no tienen acceso al aprendizaje remoto.
“Fue un movimiento radical que sorprendió a muchos estudiantes, padres y educadores, pero fue un alivio para otros que estaban preocupados de que sus hijos se quedaran atrás”, nos dijo Abdi Latif Dahir, corresponsal de The Times en África Oriental.
Para la mayoría de los estudiantes, especialmente los de hogares pobres y rurales, no fue posible seguir las lecciones una vez que las escuelas comenzaron a enseñar en línea. “Para cuando vayan a clase el próximo año, muchos de estos niños que estaban en casa y no tenían acceso a estas instalaciones simplemente no podrán competir”, dijo Abdi.
Un cuento con moraleja. Cuando Israel reabrió las escuelas en mayo, después de contener en gran medida el virus, la cantidad de nuevas infecciones aumentó rápidamente y se extendió a los hogares y vecindarios de los estudiantes. El resurgimiento finalmente obligó a unas 240 escuelas a cerrar y a más de 22.500 estudiantes y maestros a la cuarentena.
Elección de escuela privada
Con el aumento de casos en Maryland, las escuelas públicas en el condado más poblado del estado decidieron comenzar el año escolar en línea. Los funcionarios dijeron a las escuelas privadas, incluidas algunas de las instituciones más elitistas del país, que hicieran lo mismo. Pero luego, esta semana, el gobernador Larry Hogan, un republicano, anuló abruptamente la orden, diciendo que las escuelas privadas deberían poder tomar sus propias decisiones.
El brote de coronavirus >
Preguntas frecuentes
Actualizado el 6 de agosto de 2020
-
¿Por qué las barras están vinculadas a los brotes?
- Piense en un bar. El alcohol fluye. Puede ser ruidoso, pero definitivamente íntimo y, a menudo, necesitas acercarte para escuchar a tu amigo. Y los extraños tienen muchas, muchas menos reservas sobre acercarse a la gente en un bar. Ese es el punto de una barra. Sentirse bien y cerca de extraños. No es de extrañar, entonces, que las barras se hayan relacionado con brotes en varios estados. Los funcionarios de salud de Luisiana han vinculado al menos 100 casos de coronavirus a bares en el distrito de vida nocturna de Tigerland en Baton Rouge. Minnesota ha rastreado 328 casos recientes hasta bares en todo el estado. En Idaho, los funcionarios de salud cerraron bares en el condado de Ada después de informar grupos de infecciones entre adultos jóvenes que habían visitado varios bares en el centro de Boise. Los gobernadores de California, Texas y Arizona, donde los casos de coronavirus están aumentando, han ordenado el cierre de cientos de bares recién reabiertos. Menos de dos semanas después de que los bares de Colorado reabrieran a capacidad limitada, el gobernador Jared Polis ordenó que cerraran.
-
Tengo anticuerpos. ¿Soy ahora inmune?
- A partir de ahora, eso parece probable, durante al menos varios meses. Ha habido relatos aterradores de personas que han sufrido lo que parece ser un segundo episodio de Covid-19. Pero los expertos dicen que estos pacientes pueden tener un curso prolongado de infección, y el virus se cobra un número lento de semanas a meses después de la exposición inicial. Las personas infectadas con el coronavirus suelen producir moléculas inmunitarias llamadas anticuerpos, que son proteínas protectoras que se producen en respuesta a una infección. Estos anticuerpos pueden durar en el cuerpo solo de dos a tres meses, lo que puede parecer preocupante, pero eso es perfectamente normal después de que cede una infección aguda, dijo el Dr. Michael Mina, inmunólogo de la Universidad de Harvard. Puede ser posible contraer el coronavirus nuevamente, pero es muy poco probable que sea posible en un corto período de tiempo desde la infección inicial o que las personas se enfermen más la segunda vez.
-
Soy propietario de una pequeña empresa. ¿Puedo obtener alivio?
- Los proyectos de ley de estímulo aprobados en marzo ofrecen ayuda para millones de pequeñas empresas estadounidenses. Los elegibles para la ayuda son empresas y organizaciones sin fines de lucro con menos de 500 trabajadores, incluidas empresas unipersonales, contratistas independientes y autónomos. Algunas empresas más grandes de algunas industrias también son elegibles. La ayuda que se ofrece, que está siendo administrada por la Administración de Pequeñas Empresas, incluye el Programa de Protección de Cheques de Pago y el Programa de Préstamos por Desastre por Lesiones Económicas. Pero mucha gente aún no ha visto los pagos. Incluso aquellos que han recibido ayuda están confundidos: las reglas son draconianas y algunos están atrapados en dinero que no saben cómo usar. Muchos propietarios de pequeñas empresas obtienen menos de lo que esperaban o no escuchan nada en absoluto.
-
¿Cuáles son mis derechos si me preocupa volver a trabajar?
-
¿Cómo será la escuela en septiembre?
- Es poco probable que muchas escuelas vuelvan a un horario normal este otoño, lo que requiere la rutina del aprendizaje en línea, el cuidado infantil improvisado y los días de trabajo atrofiados para continuar. Los dos distritos escolares públicos más grandes de California, Los Ángeles y San Diego, dijeron el 13 de julio que la instrucción será remota en el otoño, citando preocupaciones de que las crecientes infecciones por coronavirus en sus áreas representan un riesgo demasiado grave para estudiantes y maestros. Juntos, los dos distritos matriculan a unos 825.000 estudiantes. Son los más grandes del país hasta ahora en abandonar los planes de un regreso físico incluso parcial a las aulas cuando vuelvan a abrir en agosto. Para otros distritos, la solución no será un enfoque de todo o nada. Muchos sistemas, incluido el más grande del país, la ciudad de Nueva York, están ideando planes híbridos que implican pasar algunos días en las aulas y otros días en línea. Aún no existe una política nacional al respecto, así que consulte con su sistema escolar municipal con regularidad para ver qué está sucediendo en su comunidad.
La disputa sobre si las escuelas privadas deberían poder enseñar en persona, incluso si las escuelas públicas cercanas permanecen cerradas, representa un nuevo frente polémico en la discusión sobre la desigualdad en Estados Unidos.
Las escuelas públicas, que educan a aproximadamente el 90 por ciento de los niños estadounidenses, tienden a tener menos dinero, clases más grandes y menos flexibilidad para hacer los cambios necesarios para prepararse para el virus. También deben negociar con los sindicatos de profesores, muchos de los cuales han presionado para que las escuelas permanezcan cerradas.
Deja un comentario